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Ficou eivado pela exclusão (voluntária ou involuntária) do chamado pólo de desenvolvimento, o que ficou evidente na prova oral que o Presidente da República dirigiu à procura de sinais que lhe provassem a interiorização das tarefas
Ficou eivado pela exclusão (voluntária ou involuntária) do chamado pólo de desenvolvimento, o que ficou evidente na prova oral que o Presidente da República dirigiu à procura de sinais que lhe provassem a interiorização das tarefas
e metas a atingir, principalmente, na produção agrária, cujo cometimento, a par da paz, está a fazer diferença
Aliás, o processo de ensino-aprendizagem é assim chamado, porque os alunos
(dirigidos) e os professores estão permanentemente presentes e participantes, sendo que na verdade todos aprendem e todos ensinam. Quando é assim que se dirige uma aula, fica-se bom professor (dirigente). No fim da aula, vem a CONSOLIDAÇÃO de cada lição (aula, conhecimento…) de tal forma que quem quiser avaliar (venha donde vier) encontrará nos alunos (dirigidos) sólidos conhecimentos sobre a matéria aprendida. É isso que não encontrou o Presidente da República
